2025年12月26日下午，教务处党支部在闵行校区新行政楼B418会议室召开了党小组年度工作汇报和评优活动表彰大会，系统回顾并评议各党小组2025年度工作。支部全体党员与会，会议由支部组织委员王嘉滢同志主持。根据会议议程，支部宣传委员王海鹏同志介绍了评选办法，并通报了四个党小组的活动组织、学习情况和领导参与度。各党小组围绕“党建+业务”深度融合主线，依次汇报了年度工作。第一党小组立足招生入口定位，聚焦国家人才培...

2026年1月5日，根据学校党委统一部署，教务处召开2025年度领导班子民主生活会。校务委员会专职副主任、校督导组组长顾锋，校党委巡视工作领导小组办公室副主任、督导组副组长田罗银出席会议并作指导，张兆国副校长列席。会议由教务处处长、党支部书记章俊良主持。会上，章俊良代表教务处领导班子作对照检查，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想党的二十届四中全会精神，习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学...

探秘深海生命 汲取奋进力量 ——教务处第四党小组参观“溟渊之下的生命之光”深海科研成果展12月12日中午12:00，上海交通大学教务处第四党小组在校史博物馆（文博楼）开展主题学习活动，集体参观“溟渊之下的生命之光——深海生命科研成果展”。本次活动将科学素养提升与党性教育有机结合，全体党员利用午休时间积极参与，在短短半小时的观展中，沉浸式感受交大科研团队勇攀深海科技高峰的使命担当。                          ...

2025年12月10日，规划处第一党小组与教务处第二党小组开展联合党建活动，以党建为纽带，聚焦业务融合，共谋育人新篇章。教务处第二党小组与规划处第一党小组共15名党员参加了本次活动。活动开始，教务处第二党小组赵焊罕老师以“育人为本 改革赋能”为主题作工作汇报。她系统介绍了所在小组的队伍构成、核心业务，重点阐述了近年来在本科教学管理方面的改革举措，以及“十五五”规划期间与规划处的协同发展方向，强调以党建为引...

12月11日上午，教务处第二党小组组织全体党员前往文博楼，集中参观《溟渊之下：-10909的生命之光》主题展览。本次活动旨在从科技创新前沿成果中汲取奋进力量，拓展教育教学管理工作的宏观视野。在讲解员的引导下，党员同志们深入了解了“破译万米深渊的生命密码”的科研历程，切身感受到中国科学家团队二十五年来矢志不渝的探索与奉献。展览系统呈现了地球最深处——马里亚纳海沟的生态系统全景，一系列深海生命之谜正被逐步揭...

为深入贯彻落实教育强国建设的战略部署，强化党建工作与人才培养深度融合，凝聚协同育人强大合力，12月5日下午，教务处党支部与学指委党总支在闵行校区学生中心D200报告厅联合举办“教育强国勇担当 协同奋进育栋梁”主题党日活动。双方全体党员齐聚一堂，以理论学习强信念、以案例研讨促提升、以实地参观拓思路，共同谱写立德树人、协同育人的崭新篇章。活动由教务处处长章俊良与学指委秘书长、学生处处长武超共同主持。双方首...

      为深入学习贯彻党的二十大精神，强化党员理想信念教育，教务处党支部第三党小组于11月27日中午组织开展专题学习活动，集中观看中共一大纪念馆出品的“宣誓”系列微电影，重温入党誓词，感悟初心使命。活动中，全体党员系统学习了中共一大纪念馆精心打造的“宣誓”主题微电影作品。从2022年首部《宣誓日》到2025年正在热映的《宣誓，传薪之火！》，四部作品以独特的艺术视角，跨越时空展现了不同历史时期共产党员的信仰抉...

2025年11月28日，上海交通大学教务处第四党小组在行政B楼310会议室成功开展“红心向学·笔耕不辍——党小组文章写作交流会”。活动特邀教学研究办公室沈悦青老师作专题分享。沈悦青老师结合自身多年科研与管理工作经验，围绕研究选题的凝练、方法论的构建以及理论成果的转化等关键环节，进行了系统而深入的交流。她鼓励党员教师立足本职岗位，充分依托学校优势学科资源，积极开展跨领域协同，将教育教学、管理服务中的一线实践经...

教务处第三党小组参观“血与火的洗礼——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年《良友》画报抗战主题展”11月6号中午，上海交通大学教务处第三党小组赴大零号湾图书馆开展专题学习，集体参观 “血与火的洗礼——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年《良友》画报抗战主题展”。展览以创刊于1926年的《良友》画报所记录的丰富影像资料为核心，全景式地再现了1931年至1945年中国大地上的艰苦卓绝的抗日...

11月12日，教务处党支部第三党小组与浦江国际学院党委教工党支部联合开展党建活动，围绕“AI+HI赋能教育教学改革”展开深入研讨。活动邀请教务处副处长王鸿东教授作《AI+HI视角下的专业改革思考》的主题分享。教务处党支部第三党小组全体成员，以及浦江国际学院党委书记朱浩瑾、副书记申岩峰等参加活动。王鸿东结合学校在“AI+HI”（人工智能+人类智能）领域的顶层设计与实践经验，从人才培养、学科交叉、科学研究等维度展开分...