各学院（系）：

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步加强教材建设，全面提高教材质量，学校决定启动2026年校级教材立项申报工作，支持、引导和资助我校教师积极编著、撰写高质量教材，反映我校一流学科建设成效，形成示范引领效应。现将本年度申报有关事项通知如下：

一、立项原则

1、实现培根铸魂，体现新时代中国特色社会主义思想

全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，充分体现社会主义核心价值观，充分反映马克思主义中国化最新理论成果，贯彻落实党的二十大以来重要会议精神。将“党的领导”相关内容、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届历次全会精神相关内容有机融入教材。

2、坚持育人为本，服务面向未来的一流人才培养

落实立德树人根本任务，遵循教育教学规律、人才成长规律，适应人才培养模式变革，与专业建设和课程建设相结合，提升学校教育教学水平，实现教育现代化目标，迭代建设新形态数字教材，适应学习方式变革，充分发挥教材的培根铸魂、关键支撑、文化交流等功能和作用。

3、突出学科优势，注重优势引领体现前沿性和创新性

与优势学科建设紧密结合，注重整体规划，从服务国家战略和解决卡脖子等关键问题的需求出发，教材编写要充分体现创新性和学科特色、富有启发性、有利于激发学生学习兴趣和创新潜能。

二、立项申报要求

1、面向对象

仅限本科课程（重点支持基础课程及核心课程）的教材。各编写教材所对应的课程应为最新版本科培养方案中所涵盖的课程。

曾获得过校级立项教材认定但未在规定时间内出版的教材，逾期需重新申请。

医学院立项教材申报工作由医学院自行组织开展。

2、教材编写要求

申报立项的教材必须是适用于我校本科教学需要而编写的主体教材，而非教学参考书，同时不包含教辅（习题、案例、试题库、工具书等）和翻译教材。教材编写需结合对应课程的建设内容，适应相关专业的人才培养需求。

3、对申报者的要求

申报者（第一主编）应为我校教师，一般应具有高级专业技术职务，5年以上高校教龄，主讲申请教材所对应课程两轮次及以上。

以主编身份获批校级本科立项教材但尚未完成教材出版任务的，本次不能作为主编申报。

原则上，同一申报者（第一主编）只能申请一个项目。

三、立项工作安排

1、立项类别

（1）哲学社会科学原创性教材

参照教育部马工程重点教材、新时代系列教材、新时代高校哲学社会科学原创性教材标准进行建设。

建设条件：申报学院要有较强学科优势和教材建设能力。编写团队具有较高教材编写水平，梯队合理、成员精干。每种教材编写组原则上不超10人（含主编、 副主编）。 成员需有较高政治素质和业务素养，有一定教学经验和教材编写能力，有较强团队意识，能按时保质完成编写任务，原则上应有高级职称。

建设要求：坚持主题主线。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把习近平经济思想、法治思想、文化思想、生态文明思想、强军思想、外交思想及习近平总书记系列重要讲话、指示批示精神有机融入哲学社会科学各学科专业知识。坚持反映实践。充分反映中国共产党成立 100多年来、新中国成立70多年来的成就经验，以新时代10多年来伟大实践成就教育学生，坚定“四个自信”。汲取中华优秀传统文化丰厚滋养，挖掘其时代价值和精神力量并做好现代转化，吸收借鉴人类优秀文明成果。坚持突出原创。以解答中国问题、阐释中国实践为出发点，注重知识创新、理论创新、方法创新，结合本学科专业实践，系统提炼标识性概念、形成原创性理论，将原创性实践转化为原创性理论和原创性教材。

（2）理工科战略领域前沿优质教材

参照101计划核心教材及战略性新兴领域教材体系建设标准，组建具有丰富教学经验的教师与顶尖学术水平的专家团队，大力推进基础学科、新兴学科、交叉学科教材建设，在一些关键学科领域有组织建设一批核心教材。

建设范围：在数学、物理学、化学、生物科学、计算机等基础学科领域，建设一批反映国际学术前沿、国内高水平学术成果的核心教材。在新一代信息技术、生物产业、新能源、新材料、智能及高端装备制造、智能网联和新能源汽车、绿色环保、航空航天、未来产业等新兴领域，以及其他国家急需的战略性新兴领域和紧缺专业领域，鼓励联合行业产业部门、科技部门建设一批核心教材。

建设要求：要紧跟产业发展前沿，充分反映国际科研和生产最新进展；要从我国产业发展实际出发，充分反映产业发展的中国特色；要注重理论教学与实践教学的融合融汇，将自主可控技术、真实产业案例、典型解决方案等融入教材。

（3）经典修订教材

仅针对已正式出版两年及以上（即教材初版时间需在2024年3月（含）之前），选用范围广，师生认可度高，社会评价良好的教材。原则上仅限A类及以上学科教材申报，优先支持全国教材建设奖、国家级规划教材修订。教材修订须充分反映中国特色社会主义伟大实践，与时俱进，充分发挥学科优势，反映相关学科专业发展的新成果，充分反映经济社会发展和科技进步对人才培养提出的新要求，充分体现交大风格和交大水平，后续将作为全国教材建设奖后备教材进行培育。

（4）数字教材

充分利用新一代信息技术，整合优质资源，创新教材呈现方式，提升教材新技术研发能力和服务水平，积极探索AI赋能教育教学改革在数字教材建设中的应用，大力推进数字化、AI化的教材建设。要求教材形态多样、直观形象，内容组织灵活、易于更新，具备交互、共享、自适应等功能，满足个性化、情境化教与学需要。优先鼓励有一定建设基础，选用范围广，师生认可度高，经过2年以上(含2年）教育教学实践检验（同一种教材不同版次的使用时间可累计计算），社会评价良好，曾获得过校级及以上优秀教材奖励的教材申报。

2、申报程序

由教材第一作者向所在院系提出申请，各院系需组织专家对申报教材进行全面评议，得出评审意见；院系党委需对教材编写人员的政治思想情况及教材内容的政治性、思想性进行审核，择优并排序后向学校推荐。各院系申报数量不限，套书（如：上、下册）或系列教材按一项申报。

3、材料提交

申报校级立项教材请填写附件1.《上海交通大学2026年校级立项教材申报表》、附件2.《教材编写人员政治审查表（一人一表）》、附件3.《上海交通大学2026年校级立项教材申报汇总表》并提交教材样稿。其中新编教材有完整书稿的，需提供完整书稿作为样稿，没有完整书稿的，须提供不少于全书篇幅2/3的讲义作为样稿；修订教材需提供原书全文并附修改增补内容样稿或修订说明。

请各院系于2026年4月10日前将所有申报材料（附件1、2、3及教材样稿）汇总后发送至邮箱liupeize@sjtu.edu.cn（包括可编辑Word/Excel版及盖章扫描版PDF），无需提交纸质材料。

4、立项评审

学校将组织专家对申报材料进行评审，择优确定拟立项名单。立项名单经教务处网站公示一周无异议后正式生效。

四、立项教材验收及资助办法

立项教材的出版单位应选择本领域级别较高的出版社，出版期限为获批立项之日起两年（最多可申请延期一年）。其中数字教材出版须为具有书号的正式出版物，教材所有数字资源按教材和出版规范编修、审核与管理，数字资源和工具须部署在出版单位自主可控的公共服务平台上，平台按照国家有关规定备案，并确保数字资源安全。

立项教材须在出版期限之内出版并将正式出版的教材提交一套至教务处，经学校审核符合立项要求后，给予相应经费支持。教材立项后逾期未出版的视为放弃出版资助资格，学校后期将不再支付资助经费。

五、联系方式

联系人：刘老师，联系电话：34206474-8003，邮箱：liupeize@sjtu.edu.cn，地址：行政B楼325办公室。

                           教务处

                                                     2026年3月18日