关于组织申报2019年国家精品在线课程的通知
教务处通知【2019】41号
各院系：
根据《教育部高等教育司关于开展2019年国家精品在线开放课程认定工作的通知》（教高司函〔2019〕32号）精神，为促进在线课程建设与应用，促进优质教育资源应用于贡献，推动高校系统建设“金课”，淘汰水课。学校决定启动2019年国家精品在线课程申报工作，现将有关事项通知如下：
一、 认定范围和数量
2019年认定课程的范围为：截至2019年7月31日，高等学校在全国性公开课程平台面向高校和社会学习者开放，完成两期及以上教学活动的全日制本科层次大规模在线开放课程（慕课），包括高校人才培养方案中的大学生文化素质教育课、公共基础课、专业课，含思想政治理论课、创新创业教育课、教师教育课程。
课程主要运行平台：我校课程主要在爱课程中国大学MOOC、好大学在线、智慧树、人卫慕课、学堂在线等教育部认可的大规模在线平台运行。
申报课程第一期上线开课时间不得晚于2018年12月31日；此前申报但未通过认定的课程，须经进一步修改完善，并在2018年8月1日之后至少有一个完整的教学周期。
不具备大规模在线开放课程特征的课程，如视频公开课和资源共享课,仅对本校或少数高校学生开放的小规模专有在线课程（SPOC，如课程中心、Blackboard、Canvas、Sakai等校内网络学习平台）和应用于非全日制学生的网络教育课程，以及无完整教学过程和教学活动的在线课程等，不在认定范围。
2019年将认定800门左右国家精品在线开放课程。我校限报21门。
二、 课程要求
（一）课程团队
课程负责人须为申报高校正式聘用的教师，具有丰富的教学经验和较高学术造诣。主讲教师师德好，教学能力强，积极投身信息技术与教育教学深度融合的教学改革。课程团队结构合理、人员稳定，除课程负责人和主讲教师外，还应配备必要的助理教师，保障线上线下教学正常有序运行。同一课程负责人只能申报一门课程。团队其他成员需提交所在单位的政审材料。
（二）课程教学设计
遵循教育教学规律，体现现代教育思想，符合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等要求，具有大规模在线开放课程教学特征。注重以学生为中心建立教与学新型关系，注重学生批判性思维、合作能力、复杂问题解决能力的培育，构建体现信息技术与教育教学深度融合的课程结构和教学组织模式，课程知识体系科学，资源配置、考核评价方式合理，适合在线学习和混合式教学。
（三）课程内容
坚持立德树人，能够将思想政治教育内化为课程内容，弘扬社会主义核心价值观。课程内容规范完整，体现前沿性和时代性，反映学科专业最新发展成果和教改教研成果，具有较高的科学性，内容更新和完善及时。无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容，无侵犯他人知识产权内容。
（四）教学活动与教师指导
通过课程平台，教师按照学校的教学计划和要求为学习者提供在线测验、作业、考试、答疑、讨论等教学活动，及时开展在线指导与测评，按时评定成绩。各项教学活动完整、有效，按计划实施。学习者在线学习响应度高，师生互动充分，能有效促进师生之间、学生之间进行资源共享、互动交流和自主式与协作式学习。
（五）应用效果与影响
申报课程在本校教学过程中能较好地应用，将在线课程与课堂教学相结合，教学方法先进，教学质量高。在其他高校和社会学习者中共享范围广，应用模式多样，应用效果好，社会影响大，示范引领性强。
（六）课程平台支持服务
课程平台须按照《中国互联网管理条例》等规定，完成有关的备案和审批手续，须至少获得国家信息安全等级保护二级认证。平台运行安全稳定畅通，课程在线教学支持服务高效。同时，须制定相应的管理制度和工作流程，配备专业人员进行课程审查、教学服务管理和安全保障，确保上线课程内容和制作技术规范，适合网络传播。我校推荐的两个平台均符合要求（中国大学MOOC、好大学在线）
三、申报和推荐
（一）申报和推荐程序
请各学院组织相关老师进行申报，完成课程申请表及附件材料，与2019年7月22日前向教务处提交申请书。教务处将组织专家进行评审，确定推荐名单。
申请书和学院排序表电子版发到 jbyu@sjtu.edu.cn
纸质版盖章后送到新行政楼B325室 余建波 或 B309 张小燕
（二）申报辅导
暑假期间，教务处将组织申报的老师进行申报指导，包括申请书、申报附件等材料。完成工作网的资料填写，“工作网”将于2019年8月20日开通，届时联系人可通过电子邮件获得账户信息，并可登陆“工作网”完成网上申报、推荐。报送材料截止时间为2019年9月15日。
1.国家精品在线开放课程申报、推荐名额表（2019年）
2.课程数据信息表（2019年）
3.国家精品在线开放课程申报书（2019年）
4.各学院申报课程汇总表（2019年）
上海交通大学教务处
2019年7月3日
|
