课程基本信息（Course Information）

课程代码

（Course Code）

ME909

*学时

（Credit Hours）

48

*学分

（Credits）

2

*课程名称

（Course Name）

（中文）工程认知实践

（英文）Engineering Cognition Practice

课程性质

(Course Type)

通识核心课

授课对象

（Audience）

全校学生

授课语言

(Language of Instruction)

中文

*开课院系

（School）

学生创新中心

先修课程

（Prerequisite）

无

授课教师

（Instructor）

张培艳

课程网址

(Course Webpage)

http://engtc.sjtu.edu.cn

*课程简介（Description）

（中文300-500字，含课程性质、主要教学内容、课程教学目标等）

“工程认知实践”是以产品制造过程为主线，让学生在一个真实的大制造环境中，了解制造过程，体验工程文化，培养基本工程意识和工程素质。通过讲课、展示、多媒体、现场示范讲解等方式，按照兴趣选取小项目制作，在制作过程中体验多种制造工艺，完成工程认知实践。

通过工程认知实践，使学生具备以下能力：

（1）了解工程技术发展历程及工业生产过程与环境的相关知识；

（2）对仪器、设备、工具等的使用方法以及相关工艺操作有基本的了解；

（3）了解特定产品对象分析、设计、制造与实际运行的完整过程，对工程综合应用有一定的理解；

（4）形成初步的创新思维、创新精神和创新能力；

（5）具有较好的工程文化素养、社会责任感、团队合作精神、工程职业道德、法律法规观念，建立质量、安全、效益、环境、服务等系统的工程意识。

*课程简介（Description）

（英文300-500字）

"Engineering cognition practice" takes the manufacturing process of a product as the main line, so students in a real manufacturing environment could understand the manufacturing process, experience of engineering culture, and cultivate engineering awareness and quality. Through the teaching ways (lectures, multimedia, demonstration etc.)  combined with the operation, students could achieve the cognition for engineering and have the following capabilities:

(1) to understand the history and the development of industrial production and environments;

(2) to preliminary understand the method of using instruments, equipment, tools and related technology;

(3) to understand the wholeprocess of product design, manufacturing, specific object and the actual operation, has certain understanding to the comprehensive application ofproject;

(4) the initial formation of the innovative thinking, innovative spirit and innovative ability;

(5) to possess the engineering culture, social responsibility, good sense of team spirit, occupationmorals, laws and regulations construction ideas, and to build quality, safety, efficiency, service,environmental systems engineering consciousness.

课程教学大纲（course syllabus）

*学习目标(Learning Outcomes)

（1）了解工程技术发展历程及工业生产过程与环境的相关知识；

（2）对仪器、设备、工具等的使用方法以及相关工艺操作有基本的了解；

（3）了解特定产品对象分析、设计、制造与实际运行的完整过程，对工程综合应用有一定的理解。

*教学内容、进度安排及要求

(Class Schedule

&Requirements)

除必选内容（12学时）外，学生按照自己的兴趣选择36学时的项目制作，完成总计48学时的实践内容。项目制作可以小组合作方式共同完成。

必选实践内容包括三大通用基础内容：三维造型设计、钳工基础以及电子元器件认知和焊接，为学生后续自选项目制作打下基础。

*考核方式

(Grading)

成绩构成：出勤（15％）＋实践日志（15％）＋加权平均项目成绩（70％）

*教材或参考资料

(Textbooks & Other Materials)

教材：

1.       王浩程，工程认知实践教程，清华大学出版社，2013

2.       王景贵，现代工程认知实践，国防工业出版社，2012

其它

（More）

备注

（Notes）