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土木工程探秘与实践课程教学大纲

发布日期:2019-03-26    点击量:

土木工程探秘与实践课程教学大纲

课程基本信息(Course Information   

课程代码

Course Code

*学时

Credit Hours

32

*学分

Credits

2

*课程名称

Course Name

(中文)           土木工程探秘与实践

(英文)Civil Engineering: Exploration and Practice

课程性质

(Course Type)

公共选修课public elective course

授课对象

Audience

不限专业、不限年级

授课语言

(Language of Instruction)

汉语 Chinese

*开课院系

School

船建学院

先修课程

Prerequisite

授课教师

Instructor

周岱 韩兆龙 包艳

课程网址

(Course Webpage)

见学校教务处课程中心

*课程简介Description

(中文300-500字,含课程性质、主要教学内容、课程教学目标等)

土木工程直接关乎人类的衣食住行,是重大的民生问题。《土木工程探秘与实践》公共选修课介绍土木工程的内容、作用、特色,回顾土木工程非凡历史,探讨土木工程未来,帮助学生树立“大土木”概念和与时俱进的发展观,了解土木工程所涉及的宏大范围、伟大成就、当今新发展和未来新境界。促进树立土木工程情怀:土之载地,木以擎天,土木工程,天地之间,民之所依,国之所需,人类不息,土木永远。课程特点是以工程概论和科学工程观为线索,介绍土木工程的主要分支学科、主要层面,主要包括:中国土木工程简史和伟大工程、世界土木工程的简史和伟大工程;卓越土木工程师素养、能力和知识;简明介绍建筑工程,桥梁工程,公路工程,铁路工程,隧道工程,机场工程,港口工程,土木工程材料,地基与基础工程,土木工程防灾与减灾;阐明土木工程中的力学与结构概念,建设项目管理与施工组织等;介绍数字化智能化技术在土木工程中的应用。从大视角充分反映土木工程的综合性、社会性及其在技术、经济与管理方面的统一性,并在工程教育过程中告诉学生从事土木工程专业的思想和方法。课程教学目标是师生互动、激发学生探究性学习,对学生进行综合培养和训练,为后继学习打好基础;培养学生围绕土木工程,敢于和善于发现与提出问题、运用相关知识解决问题。

*课程简介Description

(英文300-500字)

CIVIL ENGINEERING: EXPLORATION AND PRACTICE

Civil engineering is a major livelihood issue directly related to the basic necessities of human life. This public elective, ‘THE EXPLORATION AND PRACTICE OF CIVIL ENGINEERING’, will introduce the contents, functions, features of Civil Engineering, review its extraordinary history and explore its promising future. This course will also help students establish a developing concept of General Civil Engineering Major and get familiar with its grand scope, great achievements, current developments and future potentials. Taking the engineering introduction and scientific engineering concept as the clue, this course will introduce the main branches and aspects of Civil Engineering, including:

l   A brief history of Civil Engineering and the outstanding projects in China as well as those around the world

l   The quality, ability and knowledge that an excellent civil engineer should have

l   Introducing construction engineering, building materials, bridge engineering, highway engineering, railway engineering, tunnel engineering, airport engineering, port engineering, ground and foundation engineering, disaster prevention and mitigation

l   Mechanical and structural concepts of Civil Engineering

l   The applications of digital, intelligent technologies in Civil Engineering

l   Construction projects management and construction organizations

In this course, the comprehensiveness, sociality and unity among technology, economics and management of civil engineering will be reflected from a wide view. During the engineering education, students will be taught the essential concepts and methods of civil engineering. The goal of the course is to strengthen the interaction between teachers and students, to inspire students to explore new things and to train students comprehensively, which can build solid foundations for subsequent learning. Meanwhile, this course is also aimed to encourage students to discover and raise new questions, apply corresponding knowledge to solve practical problems in the field of civil engineering.

课程教学大纲(Course Syllabus

*学习目标(Learning Outcomes)

1.   掌握土木工程的内容、作用、特色,了解土木工程的成就和未来发展,树立“大土木”概念,掌握科学的工程观。A3;土木目标1

2.     了解中国、世界的土木工程简史和伟大工程。A3A5.1;土木目标12

3.     把握卓越土木工程师的素养、能力和知识结构。(土木目标24B2C2

4.     掌握土木工程中的力学与结构概念。A5.1A5.4;土木目标2  

5.     了解土木工程的主要分支学科,如建筑工程,土木工程材料,桥梁工程,公路工程,铁路工程,土木工程防灾与减灾等。A3 A5.1A5.3A5.4B3C1;土木目标1236

6.   了解数字化智能化技术在土木工程中的应用。A5.1B2C2;土木目标36

7.   了解土木工程建设项目管理与施工组织。A5.3B3C1;土木目标45

(注:须根据课程性质,着重描述课程教学在培养学生知识、能力、素质等方面的贡献,是课程目标的细化,专业培养计划内课程必须与专业培养目标具体贡献点相对应,并在描述语句后注明对应目标体系的代码,举例如下;其他类型课程请根据课程实施情况从三方面描述。)

1、    了解并认识工程与科学的关系(A3

2、    了解工程设计的基本概念和一般流程(A5.1A5.4

3、   通过课程项目的实践,培育认识和发现问题的能力(B2C2)和团队协作解决工程问题的能力(A5.3B3C1……

*教学内容、进度安排及要求(Class Schedule & Requirements)

教学内容

学时

教学方式

作业及要求

基本要求

考查方式

土木工程概念;

土木工程发展简史

2

课堂教学

--

阅读课件

讲义

城市建设立体化

交通运输高速化

土木工程的未来

2

课堂教学

学生分组

阅读课件

讲义

--

(土木)工程师怎样工作、怎么样成为卓越(土木)工程师

2

课堂讲学

师生互动

学生确定论文大作业题目

阅读课件并独立研究

土木工程材料:

土木工程材料分类

早期土木工程材料

近代土木工程材料

现代土木工程材料

2

课堂讲学

师生互动

学生分组并确定PPT汇报题目

阅读课件并独立研究

基础工程:

岩土工程勘察、浅基础、深基础、不均匀沉降、地基处理

2

课堂讲学

分组确定课堂报告题目;

研究撰写论文

阅读课件

建筑工程的基本构件、建筑结构主要形式、特种结构、建筑工程的未来、经典建筑案例剖析赏析

4

课堂讲学

师生互动

研究撰写论文

阅读课件并独立研究

公路工程:

公路与城市道路工程、道路基本体系、道路的组成、高速公路

铁路工程:

铁路的组成、铁路工程设计、高速铁路、磁悬浮铁路、地铁与城市轻轨、单轨铁路

2

课堂讲学

师生互动

研究撰写论文

阅读课件并独立研究

隧道工程:

隧道概述、公路隧道、铁路隧道、水底隧道、海底隧道。

机场工程:

民航机场的飞行区等级、航站楼、跑道、滑行道及停机坪

港口工程:

港口分类、港口组成、港口水工构筑物(码头、防波堤、护岸建筑);交通工程掠影

2

课堂讲学

师生互动

研究撰写论文

阅读课件并独立研究

开始提交论文大作业 

桥梁工程I

桥梁工程概念、桥梁的组成、桥梁的分类、桥梁工程的总体规划和设计;

桥梁结构形式:梁式桥、拱桥、刚架桥、斜拉桥、悬索桥、组合体系桥

4

课堂讲学

研究撰写论文

阅读课件并独立研究

桥梁工程II

桥墩、桥台与基础

桥梁技术发展方向

著名桥梁工程掠影

2

课堂讲学

研究撰写论文

阅读课件并独立研究

继续提交论文大作业 

土木工程的力学和结构概念

外力、内力和反力

荷载、作用和效应

结构和结构失效

土木工程结构设计方法

2

课堂讲学

研究撰写论文

阅读课件并独立研究

建设项目管理与施工组织:

建设项目管理:

工程项目管理、建设程序与建设法规、工程项目招投标、工程建设监理

施工组织:施工准备、施工组织设计

2

课堂讲学

研究撰写论文

阅读课件并独立研究

完成并提交规定篇数的论文大作业 

学生课堂报告

4

师生互动

与研讨

按组上讲台汇报题目与互动辩论

上讲台PPT汇报

独立完成论文作业

*考核方式(Grading)

(成绩构成)

运用多种考核方式评价、衡量学生学习,给定成绩,不采用考试形式。根据课堂师生互动活跃性,课程作业,问题导向学习、撰写论文大作业,课堂出勤等综合评定学生成绩。

课程成绩为百分制(100分),学生最终成绩由期末考核成绩和平时考核成绩两部分构成。

    期末考核成绩:探究性论 文 成 绩:   50

    平时考核成绩:课程作业:            40

                  出勤情况与课堂表现:  10

*教材或参考资料(Textbooks & Other Materials)

(必含信息:教材名称,作者,出版社,出版年份,版次,书号)

1.  自编课件和讲义,周岱等.

2.       土木工程概论(第四版),叶志明、姚文娟、汪德江. 高等教育出版社,20162. ISBN 9787040447248

其它(More

备注(Notes

备注说明:

1.带*内容为必填项,英语授课课程需另提交一份英文填写版本。

2.课程简介字数为300-500字;课程大纲以表述清楚教学安排为宜,字数不限。

相关附件: