这门课希望从迥异于传统物理教学的几个不同观点来了解与物理发展息息相关的人、事、物，让非理工科的学生能以更轻松的方式认识物理的重要发展及观念，让理工科的学生看到更多物理有趣及有用的面向。 课程教学大纲（course syllabus） *学习目标(Learning Outcomes) 1． 物理在研究什么 What is Physics ?
 2． 物理研究的目标 The Objective of Physics Research
 3. 做物理的最基本方法是什么？ 4. 学会物理研究的思考模式
 *教学内容、进度安排及要求 (Class Schedule & Requirements) 教学内容 学时 教学方式 作业及要求 基本要求 考查方式 從梵谷說起 4 授课 测验 牛頓來了以後 4 授课／视频 大作业 無所不在的波 4 视频／讨论 测验 二十世紀初的啟示 4 授课／视频 大作业 原子的秘密 4 授课／讨论 测验 到底是粒子還是波動 4 授课／视频 大作业 聚沙成塔以後 4 授课／讨论 测验 *考核方式 (Grading) 测验 3次（15%）＋ 课程讨论4次（35%）＋期末考试（50%） *教材或参考资料 (Textbooks & Other Materials) 网站： http://cc.sjtu.edu.cn 查找物理异想