课程基本信息（Course Information）

课程代码

（Course Code）

CH060

*学时

（Credit Hours）

16

*学分

（Credits）

1

*课程名称

（Course Name）

（中文）1930年代上海文学地图

（英文）A Map of 1930’s Literature in Shanghai

课程性质

(Course Type)

公共选修课

授课对象

（Audience）

本科生、研究生

授课语言

(Language of Instruction)

中文

*开课院系

（School）

人文学院·中国作家手稿研究中心

先修课程

（Prerequisite）

中国现代文学史

授课教师

（Instructor）

王锡荣

课程网址

(Course Webpage)

*课程简介（Description）

  本课程属于文学史的拓展课，既可以作为学习中国现代文学史的辅助性课程，又是一门独立的历史地理、人文地理学知识课程。

本课程的任务在于通过了解中国1930年代的文学生态来分析各种文学主体因其地理分布在不同区域而产生的不同生态,及其相互间的影响、作用及其意义。并由此帮助学生初步学会用文学地理学、历史地理学的方法来研究文学及文学史。

*课程简介（Description）

This course belongs to the development of literature courses, either as complementary courses of the study of modern Chinese literature and is an independent knowledge of historical geography, human geography course. Task of this course is through the understanding of literary ecology in China in the 1930 's to analyze various literary subjects in different regions because of their geographical distribution arising from the different ecological, and their significance, and its influence. And help the students learn the methods of literary geography, historical geography to study literature and literary history.

课程教学大纲（course syllabus）

*学习目标(Learning Outcomes)

1．  本课程通过对1930年代上海文学活动主体分布状况的梳理、缕述，勾勒中国三十年代文学的另一种面貌，揭示中国现代文学发展与地域文化的关系。本课程主要包含如下内容：一、作家的生存地域分布状况及其影响；二、报刊的生存地域分布及其生存方式；三、书店、出版机构的分布及其与作家的关系；四、文学社团的分布及其活动方式。五、学校的分布及其文学生态；六、重大历史事件与文学；七、重大文学事件发生地与其影响。八、结论：中国1930年代文学的基本生态。

Through summarizing the distribution of literary activities subjects in Shanghai in the 1930s, this course introduces the new image of 1930’s literature and the relationship between the modern Chinese literature’s development and the regional culture. The content of this course are as follows: 1) the distribution of the writers and their influence; 2) the distribution and existent mode of the newspapers and journals; 3) the distribution of the bookstores and publisher and their relations with writers; 4) the distribution of the literary societies and their activity ways; 5) the distribution of the schools and the literary ecology; 6) the relationship between the literature and the historic events; 7) the birthplaces of the literary events and their influence; 8) the conclusion: the literary ecosystem of the 1930’s Chinese literature. 

*教学内容、进度安排及要求

(Class Schedule

&Requirements)

*考核方式

(Grading)

考勤20，书面考查80

*教材或参考资料

(Textbooks & Other Materials)

自编教材

其它

（More）

备注

（Notes）

课程基本信息（Course Information）

课程代码

（Course Code）

CH060

*学时

（Credit Hours）

16

*学分

（Credits）

1

*课程名称

（Course Name）

（中文）（中文）1930年代上海文学地图

（英文）（英文）A Map of 1930’s Literature in Shanghai

课程性质

(Course Type)

公共选修课

授课对象

（Target Audience）

本科生、研究生

授课语言

(Language of Instruction)

中文

*开课院系

（School）

人文学院

先修课程

（Prerequisite）

中国现代文学史

授课教师

（Instructor）

王锡荣

课程网址

(Course Webpage)

*课程简介（Description）

本课程属于文学史的拓展课，既可以作为学习中国现代文学史的辅助性课程，又是一门独立的历史地理、人文地理学知识课程。

本课程的任务在于通过了解中国1930年代的文学生态来分析各种文学主体因其地理分布在不同区域而产生的不同生态,及其相互间的影响、作用及其意义。并由此帮助学生初步学会用文学地理学、历史地理学的方法来研究文学及文学史。

*课程简介（Description）

This course belongs to the development of literature courses, either as complementary courses of the study of modern Chinese literature and is an independent knowledge of historical geography, human geography course. Task of this course is through the understanding of literary ecology in China in the 1930 's to analyze various literary subjects in different regions because of their geographical distribution arising from the different ecological, and their significance, and its influence. And help the students learn the methods of literary geography, historical geography to study literature and literary history.

课程教学大纲（Course Syllabus）

*学习目标

(Learning Outcomes)

本课程通过对1930年代上海文学活动主体分布状况的梳理、缕述，勾勒中国三十年代文学的另一种面貌，揭示中国现代文学发展与地域文化的关系。本课程主要包含如下内容：一、作家的生存地域分布状况及其影响；二、报刊的生存地域分布及其生存方式；三、书店、出版机构的分布及其与作家的关系；四、文学社团的分布及其活动方式。五、学校的分布及其文学生态；六、重大历史事件与文学；七、重大文学事件发生地与其影响。八、结论：中国1930年代文学的基本生态。

Through summarizing the distribution of literary activities subjects in Shanghai in the 1930s, this course introduces the new image of 1930’s literature and the relationship between the modern Chinese literature’s development and the regional culture. The content of this course are as follows: 1) the distribution of the writers and their influence; 2) the distribution and existent mode of the newspapers and journals; 3) the distribution of the bookstores and publisher and their relations with writers; 4) the distribution of the literary societies and their activity ways; 5) the distribution of the schools and the literary ecology; 6) the relationship between the literature and the historic events; 7) the birthplaces of the literary events and their influence; 8) the conclusion: the literary ecosystem of the 1930’s Chinese literature. 

（注：须根据课程性质，着重描述课程教学在培养学生知识、能力、素质等方面的贡献，是课程目标的细化，专业培养计划内课程必须与专业培养目标具体贡献点相对应，并在描述语句后注明对应目标体系的代码，举例如下；其他类型课程请根据课程实施情况从三方面描述。）

1．  了解并认识工程与科学的关系（A3）

2．  了解工程设计的基本概念和一般流程（A5.1，A5.4）

3．  通过课程项目的实践，培育认识和发现问题的能力（B2，C2）和团队协作解决工程问题的能力（A5.3，B3，C1）

……

*教学内容

进度安排及要求

(Class Schedule & Requirements)

*考核方式 (Grading)

平时成绩20，期末书面大作业80

*教材或参考资料(Textbooks & Other Materials)

自编教材

其它（More）

备注（Notes）