2012年通识核心立项课程助教考评细则

（暂行）

一、         基本要求

（1）      跟课  全勤出席为优，缺课1次为良，缺课2次为中，缺课3次及以上为差。以上均无需问原因，只看结果。 该项目为必要条件。

（2）      网站  根据教务处发的网站建设要求，要确保网站栏目齐全、开放权限至少面向全校师生，资料丰富、师生互动活跃。网站评比分助教互评和学生评价两部分。 其中学生评价以问卷调查得分计算。25%(助教互评占10%，学生评价占15%)

（3）  问卷  请第6-8周来教务处研究办领取问卷。领取时请仔细核对自己班级的人数与试卷袋上的人数是否相符，如果有出入请及时指出；问卷不允许代领。问卷在最后1节课发放给学生当堂填写，在回收问卷时请检查学生填涂是否准确，不准确的请返回给学生当即修改；问卷回收率要求不低于85%。问卷收齐后请助教录入本班级问卷的主观题部分，并将结果的电子版发给我和任课教师。原始问卷在课程结束后一周内交回教务处。 10%

（4）      听课  至少完成非本课程听课2次。听课后交纸质听课表到教务处研究办。5%

（5）      课程   任课教师布置的课程工作任务、学生评价。 60%，其中教师评价占30%，学生评价占30%。

全岗工作量需满足280学时，半岗工作量需满足140学时。以上每项工作都要保质保量完成。

二、         创新突破  （加分10-20分）

（1）      对于自己负责的课程有建设性意见和建议，切实帮助教师提高课程质量。

（2）      对于学校的助教管理和教育技术改进有可行性建议。

三、        评审程序

（1）      助教自评  助教根据自己的工作内容、工作时间、工作效果填写自评表，并将电子版部分发教务处，纸质版给教师签字。

（2）      教师考核  教师评定助教跟课、工作量完成及工作态度等情况，并就助教工作情况填写详细评语。

（3）      助教互评  助教以小组为单位进行工作情况介绍，并对除自己之外的助教进行等级评定。

四、        优秀、优良比例

原则上优秀比例不超过10%，优良比例不超过15%，总计不超过助教总量的25%。

五、        津贴发放

1、 优秀助教  除额定津贴外，再每月上浮20%，并发放奖状。

2、 优良助教  除额定津贴外，再每月上浮10%，并发放奖状。

3、 合格助教  发放额定津贴。

4、 不合格助教  视情况扣发部分乃至全部津贴。

六、        公示及申诉

1、 优秀、优良助教名单在教务处网站公示1周后生效。

       2、不合格助教，教务处会通过邮件、电话等形式告知，并给予1周的申诉期限。